Название статьи:
Учет взаимосвязи тревожности и агрессивности в изучении буллинга
Авторы: Зимина Е.В., кандидат социологических наук, доцент, кафедра социологии и психологии, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
ZiminaEV@bgu.ru,
Никулина Т.И., кандидат психологических наук, доцент, кафедра социологии и психологии, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
nikulinati@mail.ru,
Сгибнева Е.Н., магистрант, кафедра социологии и психологии, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
sgibneva@bk.ru В рубрике:
РАЗДЕЛ 3. КАДРЫ, ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ
Год: 2024 Том: 6 Номер журнала: 1
Страницы: 71-76
Тип статьи: Научная статья
УДК: 159.9.075
Аннотация:
В работе обозначены результаты исследования, задачей которого было изучение уровня осведомленности обучающихся о тревожности и агрессивности, как причин возникновения буллинга в образовательной среде. Актуальность данного исследования связана с поиском индивидуально-психологических путей профилактики агрессивности в поведении обучающихся. Авторами рассматриваются личностные и групповые феномены, способствующие формированию стратегий и тактик поведения в учебном коллективе. Результаты исследования свидетельствуют, что высокий уровень тревожности (заниженная самооценка, статус изгоя в группе, снижение успешности и нереализованность в учебной деятельности) могут провоцировать вербальную агрессию, самоуверенность в себе и своих способностях к моральному и физическому подавлению других.
Ключевые слова: тревожность, агрессивность, межличностное взаимодействие, буллинг, образовательная среда
Список цитируемой литературы: - Гаевская Л. Г. Смыслообразование в процессе адаптации к трудной жизненной ситуации / Л. Г. Гаевская // Baikal Research Journal. - 2022. - Т.13. - № 4. - С.141-149.
- Кoн И. П. Чтo такoe бyллинг и как с ним бoрoться/ И. П. Кoн // Сeмья и шкoла. - 2006. - № 11. - С. 15-18.
- Минстер М. В. Преступность несовершеннолетних: современные тенденции и меры ее предупреждения / М. В. Минстер, М. В. Кузнецова // Baikal Research Journal. - 2023. - Т. 14. - № 2. - С. 743-752.
- Фонталова Н. С. Стресс в профессиональной деятельности и его психолого-экономические последствия / Н. С. Фонталова // Известия Байкальского государственного университета. 2011 № 3 (77). С. 179-182.
- Olweus D. Aggression in the schools: Bullies and whipping boys / D. Olweus. - Washington, DC : Hemisphere (Wiley), 1978. - P. 160-183.