Байкальский государственный университет

Журнал БГУ: GLOBAL AND REGIONAL RESEARCH
Журнал БГУ: GLOBAL AND REGIONAL RESEARCH

Зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Регистрационный номер
Эл № ФС77-75275 от 07 марта 2019 г.

Информация о статье

Название статьи:

Психосемантика отношения молодежи к феминизму

Авторы:
Батуева М.П., магистрант, кафедра социологии и психологии, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация, mari.batueva@inbox.ru,

Малахаева С.К., кандидат философских наук, доцент, кафедра социологии и психологии, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация, smalahaeva@yandex.ru
В рубрике:
РАЗДЕЛ 3. КАДРЫ, ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ
Год: 2024 Том: 6 Номер журнала: 1
Страницы: 56-62
Тип статьи: Научная статья
УДК: 159.9.072.432/329.78
Аннотация:
В статье представлены результаты исследования отношения молодежи к феминизму. В нем приняли участие 85 респондентов: 50 девушек и 35 юношей общеобразовательной средней школы. В ходе исследования использовалась методика «Семантический дифференциал» (А. А. Нистратов, В. Ф. Петренко). В методике использовались 18 шкал и 23 стимула. Выявлено, что стимулы «феминистка» и «феминист» по фактору активности получают высокие средние баллы, тогда как как стимул «сексист» характеризуется прежде всего негативным фактором оценки и таким же фактором комфортности. Наиболее позитивными оценками по факторам сила и сложность обладает стимул «женщина, делающая карьеру».
Ключевые слова: феминизм, равенство, молодежь, женское движение, представления молодежи о феминизме
Список цитируемой литературы:
  • Ворошилова О. Н. Феминистские концепции женщины / О.Н. Ворошилова // Теория и практика общественного развития. - 2008. - № 1.
  • Ельникова Г. А. Становление и развитие феминизма в России: к истории вопроса / Г. А. Ельникова // Общественные науки. - 2003. - № 12. - 14 с.
  • Кожевникова О. В. Психосемантика. Метод семантического дифференциала: учебно-методическое пособие для студентов высших учеб. Заведений / О. В. Кожевникова, С. А. Вьюжанина. - Ижевск : Издательский центр «Удмуртский университет», 2016. - 120 с.
  • Петренко В. Ф. Основы психосемантики / В. Ф. Петренко. - 2-е изд., доп. - Санкт-Петербург : Питер, 2005. - 408 с.
  • Сергеева О. М. Малоструктурированные методы психодиагностики в работе психолога. Часть 1. Психосемантические методы психодиагностики: Учебно-методическое пособие / О. М. Сергеева. - Нижний Новгород, 2022. - 34 с.