Название статьи:
Тенденции развития образовательных услуг школ иностранных языков
Авторы: Шагина Е.А., кандидат экономических наук, доцент, кафедра менеджмента, маркетинга и сервиса, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
sea879@mail.ru,
Егорова С.К., магистрант, кафедра менеджмента, маркетинга и сервиса, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
egorova17@inbox.ru В рубрике:
РАЗДЕЛ 2. ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ
Год: 2021 Том: 3 Номер журнала: 1
Страницы: 155-159
Тип статьи: Научная статья
УДК: 330.35
Аннотация:
Статья посвящена проблемам развития образовательных организаций, связанных с изучением иностранных языков. В статье рассматривается статистика работы языковых школ в период дистанционной работы. Автором были изучены мнения владельцев наиболее крупных языковых школ по поводу динамики дальнейшего развития сферы в условиях дистанционного образования и отсутствии учебы по обмену. На основе полученных данных были выявлены методы перевода предприятий на дистанционную работу, а также были предложены более эффективные пути обучения иностранным языками через интернет.
Ключевые слова: иностранные языки, английский язык, языковые школы, дистанционное обучение, видеочат, оптимизация цен на дополнительное образование
Список цитируемой литературы: - Андреева А. Выход в онлайн: как языковые школы пытаются выжить в эпоху карантина / А. Андреева, Ю. Черепанова. - Москва. - URL : https://www.forbes.ru/forbes-woman/396095-vyhod-v-onlayn-kak-yazykovye-shkoly-pytayutsya-vyzhit-v-epohu-karantina (дата обращения: 25.11.2020)
- Шевчук Е. Как вирус повлиял на курсы иностранных языков / Е. Шевчук. - Санкт-Петеррбург. - URL : https://www.fontanka.ru/longreads/69523985/ (дата обращения: 25.11.2020).
- Профессиональный рейтинг курсов иностранного языка Schoolrate : офиц. сайт. - Москва. - URL : https://www.schoolrate.ru/ (дата обращения: 20.11.2020)
- Федеральный институт развития образования : офиц. сайт. - Москва. - URL : https://firo.ranepa.ru/novosti/105-monitoring-obrazovaniya-na-karantine/803-tarasova-ekspertiza (дата обращения: 25.11.2020)