Название статьи:
ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ КАК ФОРМА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Авторы:
Семенова В.В., старший преподаватель кафедры русского языка и межкультурной коммуникации,
Байкальский государственный университет,
г. Иркутск, Россия,
Ковалевская В.Г., старший преподаватель кафедры русского языка и межкультурной коммуникации,
Байкальский государственный университет,
г. Иркутск, Россия
В рубрике:
РАЗДЕЛ 6. ЯЗЫК И КУЛЬТУРА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Год: 2020 Том: 2 Номер журнала: 2
Страницы: 448-454
УДК: 372.881.161.1 +371.3
Аннотация:
В статье рассматриваются виды самостоятельной деятельности студентов-иностранцев, изучающих русский язык на начальном этапе. Внимание обращается на процесс обучения домашнему чтению, как способа развития речевой деятельности, делается акцент на психо-лингвистические типы трудностей при обучении РКИ. Раскрывается сущность психологической и педагогической работы в иностранной аудитории с преподавателем и самостоятельно. Предлагаются методические рекомендации по работе над текстом.
Ключевые слова: домашнее чтение, самостоятельная работа, работа с текстом, методика обучения РКИ, начальный уровень обучения
Список цитируемой литературы: - Баребина Н. С. Языковая аргументация в развитии технологии обучения // Вестник Минского университета / 2013. № 4(4) - С. 9-17.
- Костюшкина Г. М. Концептуальная систематика в исследованиях речи. // Проблемы концептуальной систематики речи и речевой деятельности. Материалы Х Всероссийской научной конференции / 2018. - С. 5-10.
- Краснюк И.Н. Проблемы обучения русскому деепричастию китайских студентов// Научный журнал «Актуальные вопросы современной филологии и журналистики», г. Воронеж, 2018. - №2 (29) - С. 31-35.
- Лидина И. Ю. Реализация компетентностного подхода в обучении иностранных студентов лингвистов. // Проблемы концептуальной систематики речи и речевой деятельности. Материалы Х Всероссийской научной конференции / 2018. - С. 176 -181.
- Лидина И. Ю., Федосеев А. А. Обучение китайских студентов свободному диалогическому общению на русском языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2020. Т. 13. Вып. 2. С. 285-289
- Литовкина А. М. Организация контроля при обучении РКИ // Материалы Международной научно-практической конференции «Русский язык как иностранный: традиции и инновации в методике преподавания». - Улан-Батор: Изд-во Монгольского государственного университета образования, 2017. - С. 112-117.