Название статьи:
Особенности производства отдельных следственных действий с участием несовершеннолетних потерпевших
Авторы: Шайдуров А.К., магистрант, кафедра уголовного права, криминологии и уголовного процесса, Байкальский государственный университет, Иркутск, Россия,
artem.shayd@yandex.ru В рубрике:
ГОСУДАРСТВО И ПРАВО
Год: 2019 Том: 1 Номер журнала: 2
Страницы: 317-322
Тип статьи: Научная статья
УДК: 343
Аннотация:
В статье рассматриваются особенности производства отдельных следственных действий с участием несовершеннолетних потерпевших. Несовершеннолетний - это особый субъект правовых отношений, взаимодействие с которым сопряжено с трудностями, как процессуальными, так и психологическими. В связи с этим исследуются вопросы функций и процессуального статуса педагога и психолога. Обосновывается необходимость уточнить их процессуальное положение при участии в следственных действиях с несовершеннолетними потерпевшими. Анализируются положения ч. 5 ст. 191 и ч. 6 ст. 281 УПК РФ, касающиеся необходимости применения видеозаписи при проведении допроса, очной ставок, опознания и проверки показаний с несовершеннолетними потерпевшими. Автором аргументируется предложение о дополнении УПК РФ нормой, позволяющей проводить опознание с участием несовершеннолетних по фотографии, а также поднимается вопрос о продолжительности участия несовершеннолетнего в судебном следствии.
Ключевые слова: уголовное судопроизводство, следственные действия, судебное следствие, несовершеннолетние, потерпевшие
Список цитируемой литературы: - Яковлева Л. В. Проблемы обеспечения прав и законных интересов малолетних в уголовном судопроизводстве / Л. В. Яковлева, Ю. В. Горбунова // Общество и право. - 2004. - № 4 (6). - С. 158-160.
- 2. Шестакова Л. А. Процессуальные проблемы применения видеозапи-си при проведении следственных действий с участием несовершеннолетнего потерпевшего и свидетеля / Л. А. Шестакова // Юридический вестник Самар-ского университета. - 2017. - № 4. - С. 173-176.
- Скичко О. Ю. Нравственные основы допроса несовершеннолетних свидетелей и потерпевших / О. Ю. Скичко // Российский следователь. - 2005. - № 9. - С. 2-5.
- Ситковская О. Д. Психология свидетельских показаний / О. Д. Ситковская - М. : Изд-во НИИ проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ, 2006. - 86 с.
- Брусницын Л. В. Новые правила допросов несовершеннолетних потерпевших и свидетелей на предварительном следствии и в суде / Л. В. Брусницын // Уголовное право. - 2015. - № 3. - С. 90-94.
- Скобелин С. Ю., Кузнецов С. Е. Видеозапись допроса: проблемы и пути их решения / С. Ю. Скобелин, С. Е. Кузнецов // Вестник Академии Следственного комитета РФ. - 2015. - № 3. - С. 177-180.
- Кальницкий В. В. Дополнительное регулирование участия потерпевшего и свидетеля в производстве следственных и судебных действий / В. В. Кальницкий // Российский следователь. - 2015. - № 3. - С. 16-20.
- Тетюев С. В. Использование педагогических и психологических знаний в производстве по уголовным делам с участием несовершеннолетних/ С. В. Тетюев. - М. : Юрлитинформ, 2009. - 336 с.
- Петровская М. С. Роль педагога и психолога при производстве следственных действий по делам с участием несовершеннолетних и пути ее активизации / М. С. Петровская // Вестник Самарского государственного университета. - 2015. - № 11. - С. 255-261.
- Власенко Н. А, Иванов А. А. Опознание в условиях, исключающих визуальное наблюдение / Н. А. Власенко, А. А. Иванов // Законность. - 2003. - № 6. - С. 22-23.