Байкальский государственный университет

Журнал БГУ: GLOBAL AND REGIONAL RESEARCH
Журнал БГУ: GLOBAL AND REGIONAL RESEARCH

Зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Регистрационный номер
Эл № ФС77-75275 от 07 марта 2019 г.

Информация о статье

Название статьи:

Русская народная сказка как инструмент формирования лингвокультурологической компетенции на начальном этапе обучения РКИ

Авторы:
Сюй И, магистрант, кафедра русского языка и межкультурной коммуникации, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация, 563833370@qq.com
В рубрике:
РАЗДЕЛ 5. ЯЗЫК И КУЛЬТУРА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Год: 2026 Том: 8 Номер журнала: 1
Страницы: 103-108
Тип статьи: Научная статья
УДК: 811.161.1'243:398.21
Аннотация:
В статье рассматривается дидактический потенциал русской народной сказки как эффективного средства формирования лингвокультурологической компетенции у иностранных учащихся на начальном этапе изучения русского языка. Анализируются лингвистические и культурологические аспекты сказочного текста, которые способствуют погружению в языковую картину мира русского народа. Представлена трехэтапная модель работы со сказкой на занятиях по РКИ, включающая предтекстовый, текстовый и послетекстовый этапы. Особое внимание уделяется методическим приемам, позволяющим преодолеть языковые и культурные барьеры, а также превратить сказочный материал в основу для развития коммуникативных навыков и формирования вторичной языковой личности.
Ключевые слова: русский язык как иностранный (РКИ), русская народная сказка, лингвокультурологическая компетенция, начальный этап обучения, методика преподавания, языковая картина мира, аутентичные тексты
Список цитируемой литературы:
  • Арзамасцева Н. Ю. Лингвокультурологический потенциал русской народной сказки в практике преподавания русского языка как иностранного / Н. Ю. Арзамасцева // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2019. - № 4 (52). - С. 224-230. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturologicheskiy-potentsial-russkoy-narodnoy-skazki-v-praktike-prepodavaniya-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo (дата обращения: 14.11.2025). - Текст : электронный.
  • Барсукова-Сергеева О. М. Русская народная сказка как инструмент формирования коммуникативной компетенции иностранных учащихся / О. М. Барсукова-Сергеева // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 4. - С. 28-35.
  • Гриднева, Н. А. Сказки в обучении русскому языку как иностранному: лингводидактический, социокультурный и воспитательный аспекты / Н. А. Гриднева // Актуальные проблемы педагогики и психологии. - 2023. - Т. 4, № 1. - С. 44-49.
  • Игнатьева Д. С. Русская народная сказка на занятиях по РКИ как средство формирования социокультурной компетенции / Д. С. Игнатьева, Ю. В. Финагина, О. И. Митрофанова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: теория, методология, практика : сборник научных статей. - Санкт-Петербург : ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2024. - С. 198-208.
  • Пляскова Е. А. Русские народные сказки как важный аспект формирования лингвокультурологической компетенции иностранных учащихся / Е. А. Пляскова // Проблемы преподавания филологических дисциплин иностранным учащимся : сборник материалов V Международной научно-методической конференции, Воронеж, 25-27 января 2018 года. - Воронеж: Воронежский государственный университет, 2018. - С. 55-58. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32576162 (дата обращения: 14.11.2025). - Текст : электронный.
  • Пропп В. Я. Русская сказка / В. Я. Пропп. - Москва : Лабиринт, 2000. - 416 с.
  • Суркова Е. В. Русская народная сказка как средство формирования культурной и коммуникативной компетенции студентов-иностранцев / Е. В. Суркова, М. А. Латышева // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2019. - № 6 (139). - С. 219-223. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/russkaya-narodnaya-skazka-kak-sredstvo-formirovaniya-kulturnoy-i-kommunikativnoy-kompetentsii-studentov-inostrantsev (дата обращения: 14.11.2025). - Текст : электронный.
  • Халеева И. И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи / И. И. Халеева. - Москва : Высшая школа, 1989. - 238 с.

Наш сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie».

Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.

см. Политику конфиденциальности