Информация о статье

Название статьи:

РОЛЬ И МЕСТО СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В ПРОЦЕССЕ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ

Авторы:
Даниленко Н.Н., доктор экономических наук, профессор, кафедра менеджмента, маркетинга и сервиса, Байкальский государственный университет,

Чечурова Т.В., магистрант кафедры менеджмента, маркетинга и сервиса, Байкальский государственный университет

В рубрике:
РАЗДЕЛ 3. ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ

Год: 2020 Том: 2 Номер журнала: 1

Страницы: 409-417

УДК: 377.111.3

Аннотация:
В статье исследован вопрос о роли социального партнерства в процессе модернизации среднего профессионального образования России. Рассматривается одна из проблем модернизации, проявляющаяся на фоне внедрения ФГОС ТОП-50 и актуализированных ФГОС СПО, а именно, активизация взаимодействия работодателей и образовательных организаций. Использованные методы критического анализа литературных источников, наблюдения и обобщения результатов соответствующих исследований позволили представить авторскую трактовку понятия социального партнерства; доказать, что в настоящее время это наилучшая форма взаимодействия образования и производства; определить направления совместной деятельности работодателей и образовательных организаций. Полученные результаты позволяют сделать вывод, что проводимая модернизация среднего профессионального образования требует непосредственного участия в этом процессе организаций производственной сферы. Отмеченное предопределяет необходимость проведения специальных исследований относительно форм участия работодателей в данном процессе.

Ключевые слова: социальное партнерство, среднее профессиональное образование, модернизация образования, участие работодателей, формы взаимодействия

Скачать полный текст статьи

Список цитируемой литературы:

Об утверждении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015 - 2020 годы : распоряжение Правительства РФ от 3 марта 2015 г. № 349-р // Собрание законодательства РФ. - 2015. - март (№11). - ст. 1629.
О Федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы : постановление Правительства РФ от 23 мая 2015 г. № 497 // Собрание законодательства РФ. - 2015. - май (№22). - ст. 3232.
Озерникова Т. Г. О применении профессиональных стандартов при проектировании образовательных программ в вузе / Т. Г. Озерникова, О. Н. Пензина // Baikal Research Journal. - 2018. - Т. 9, № 1. - DOI : 10.17150/2411-6262.2018.9(1).11.
Коваленко А. С. Формы участия работодателя в планировании, реализации и оценке образовательных программ ПО / А. С. Коваленко // Педагогика высшей школы. - 2016. - № 3 (06). - С. 60-63.
Баева О. Н. Взаимодействие между системой профессионального образования и рынком труда малых и средних предприятий на региональном уровне / О. Н. Баева // Baikal Research Journal. - 2010. - № 4. - С. 266-271.
Модель И. М. Социальное партнерство в России / И. М. Модель // Социологические исследования. - 2000. - № 9. - С. 42-49.
Общественно-активная школа: опыт построения социального партнерства : практ. пособие / Е. В. Болуж [и др.]. - Красноярск : КРМОО Центр «Сотрудничество», 2005. - 108 с.
Симонова Г. И. Теоретические аспекты социального партнёрства : материалы Всерос. науч.-практ. конф. 11-12 февраля 2011 г. / Г. И. Симонова [и др.]. - Киров: Вятский государственный гуманитарный университет, 2011. - С.10-16.
Кнаак Ф. Социальное партнерство: западный опыт / Ф. Кнаак // Вопросы экономики. - 1999. - № 5. - С. 28-36.
Борилов А. В. Социальное партнерство как индикатор качества среднего профессионального образования (на примере Омского государственного колледжа отраслевых технологий строительства и транспорта) : автореф. дис. … канд. пед. : 13.00.08 / А. В. Борилов. - Омск, 2007. - 21 с.
Игнатьев Н. С. Социальное партнерство как условие повышения качества подготовки специалистов в колледже : автореф. дис. … канд. пед. : 13.00.01 / Н. С. Игнатьев. - М., 2006. - 35 с.
Пермяков Е. В. Развитие социального партнерства как фактор модернизации системы начального профессионального образования : автореф. дис. … канд. пед. : 13.00.08 / Е. В. Пермяков. - Ростов-на-Дону, 2004. - 25 с.
Тюкалова Н. В. Социальное партнерство в образовательной практике как фактор повышения качества начального профессионального образования : автореф. дис. … канд. пед. : 13.00.08 / Н. В. Тюкалова. - Ижевск, 2010. - 21 с.
Баева О. Н. Оценка отдачи от образования на уровне региона / О. Н. Баева // Управленец. - 2013. - № 2 (42). - С. 64-69.
Инновационное развитие человеческого капитала: мировой опыт и российская практика / под ред. Л. Д. Хамагановой, Н. Г. Солодовой. - Иркутск : Изд-во БГУ, 2016. - 130 с.
О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования и признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2013 г. № 1076 : постановление Правительства Российской Федерации от 21мар. 2019 № 302 // Официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru) от 25.3.2019 г., ст. 0001201903250005.
Реформа среднего профессионального образования (отечественный и зарубежный опыт) // Бюллетень о сфере образования. - 2017. - № 11. - Режим доступа: http://ac.gov.ru/files/publication/a/12464.pdf (07.04.2019).
Состояние материально-технической базы и социальной инфраструктуры организаций среднего профессионального образования: Тематический доклад [Электронный ресурс] // Минобрнауки России МИРЭА - Главный информационно-вычислительный центр. - Режим доступа: https://miccedu.ru/p/monitoring_spo_arhiv.html (20.03.2018).
Самаруха А. В. Качественный менеджмент промышленного предприятия как основа выхода сибирского региона на путь индустриального развития / А. В. Самаруха // Известия иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2014. - № 2.